《福建教育》(DY)2018第4期
《福建教育》(DY)2018第4期
 
2018-05-04 福建教育杂志社

关注


10 推进综合实践活动课程:为何与如何


12 新时代的综合实践活动课程陈树杰


——对《中小学综合实践活动课程指导纲要》的思考


16 四大关键因素影响综合实践活动课程开设到位邹开煌


19 区域推进综合实践活动课程的实践探索


22 主题式项目学习:有效落实综合实践活动课程


——以“帽子的世界”主题式项目学习为例


24 综合实践活动课程的实施与探索沈佳贞


——以《阅读社会,丰富人生》为例




卷首


1 让德育在活动中发生迟希新




特稿


8  学习贯彻党的十九大精神,写好教育奋进之笔·局长笔谈


做实内涵建设做优教育质量




思考


26 我们都欠孩子一节科学的“生死课”周世恩


28 赏画赏人赏课赵凯宁




职教


30 畲族民歌进校园:让民族文化“活”起来曾柳娟




管理


32  成人礼:感恩人生成长,对话青春梦想


成人礼,不只是仪式孟全波


——记福州第一中学成人礼系列活动


34 行朱子成年礼做当代好青年范成忠


36 冠笄在首责任于心李春辉


——记厦门市同安第一中学的传统成人礼




一法


38 绰号也美丽黄宗跃


39 小帅变形记路月霞齐丽丽




教学


40 教材编写组核心成员解读《道德与法治》


环保教育新视角


——《道德与法治》二年级下册第三单元教材解读及教学建议


43 统编《道德与法治》八年级下册第三单元疑难问题探析王忠文


48 培养学生发展核心素养的重要载体吴又存


——对统编《道德与法治》八年级下册的解析及教学建议


53 建构温馨家庭生活


——《道德与法治》一年级下册第三单元教材研读




案例


55 法治让生活更美好节水从身边事做起吴智勤


——以《小水滴的诉说》为例


58 学习新课标精神培养学科核心素养


——《实践是认识的基础》教学设计




读书


62 促生教师专业成长的正念


——读《写给教师的心理学》有感




百味


64 山那边的杜鹃花开了吗周宝玉




资讯


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 编读、声明




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