“一法”栏目系列征稿 5月,6月,7月,每个月都有!!!
“一法”栏目系列征稿 5月,6月,7月,每个月都有!!!
 
2016-04-11 福建教育杂志社


作为教师,我们会与性格不同、经历不同的各类学生同行,他们的表现、他们的遭遇,最终都会化我们与学生的共同经历。这些经历里,有的闪耀着教育智慧的光芒,让我们在回忆中体验从教幸福;有的暗藏教育失败的锋刃,让我们不时因此而伤痕累累。好在我们还可以总结,也可以反思,分享优秀的教育智慧,分析教育失败的不足之处,我们期待您的讲述


第一弹:“我被冤枉了!”(友情贴士:此处的“我”,可以是作者自身,也可以是学生或科任教师。截稿时间5月6日)


第二弹:我的学生早恋了!(友情贴士:现而今,学生中的所谓早恋,已不再如往时那样统统被视作洪水猛兽。总有一些学生中的情感,是合理而应该被引导的。当然,我们并非支持学生早恋。截稿时间6月6日)


第三弹:学生给我写情书!(友情贴士:截稿时间7月6日)


投稿要求:以事件为线索,注重过程的展示和细节的呈现,体现真实与生动,突出教育的艺术与智慧。可以是成功经验介绍,也可以是失败经历的反思,以教育叙事的形式。字数1500~4500。


投稿邮箱:deyu@fjedu.com.cn

责任编辑:李武(0591-22020783)

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