2014-10-16 福建教育杂志社
课堂教学活动 学生美术活动 这是一所充满生机的校园,绿树成荫、绿意环绕;这是一所承载众多学子梦想的校园,书声琅琅,不绝于耳……在这山清、水秀文化历史底蕴深厚的县城里,有一座声名鹊起的学校——松溪县第三中学,虽然只有20年的办学历史,但是已经将养成教育写入她的历史,鲜明的办学特色日益彰显她青春的活力。 建校二十年来,学校先后被授予省“德育先进校”“学习型组织”“法律进校园先进学校”,县市级“文明学校”“先进党支部”“先进教工之家”“五四红旗团委”“创安工作先进单位”“民主管理先进单位”“爱心学校”“未成年人保护工作先进集体”“全国少年儿童大赛优秀集体奖”“师德师风建设先进集体”等荣誉称号,三中的发展驶入了“跨越式”发展的快车道。 学校概况 松溪三中是一所年轻、富有朝气的市级文明学校。建校二十年来,在县委县政府的关心和支持下,学校规模不断扩大,现有教学班30个,学生1568人。校园面积22096.83平方米,建筑面积12600多平方米,教育教学设施不断完善,拥有教学楼、行政办公楼、综合实验楼、图书馆、教师办公楼,主席台、250米塑胶跑道工程正在建设中,学校还拥有版画教育基地、儿童书画教育基地、心理咨询室、电脑室、校园网、校园广播系统、运动场、体育器材室等活动场所,各类活动场所和功能设施能满足义务教育的需要。 松溪三中师资力量较雄厚,师资队伍结构合理,各级骨干教师数量众多,在教学中发挥了良好的引领作用。现有教职工140位,多人次被评为省市县先进教师、先进教育工作者和优秀班主任。 转变教育观念 努力开创学校德育工作新局面 学校确立了“德育为首,教学为主,全面发展”的办学思想,始终把德育工作放在学校整体工作的首位,转变教育观念,深入落实育人环节,开创了德育工作的新局面。 ——在德育观念上,突出抓好学生观、德育观和教师观的转变; ——在德育内容上,突出抓好基础道德教育; ——在德育队伍上,突出抓好班主任队伍建设; ——在德育管理上,突出抓好全员管理,量化考核; ——在德育领导上,突出抓好领导小组责任制。 新型的德育观念、实用的德育措施,开创了学校德育工作的新局面。全校学生如饮甘露,如沐春风,呈现出了生机勃勃、奋发向上的精神风貌。 立足教师专业成长,为人才强校提供资源保障 高素质的教师队伍是学校发展的根本,学校积极倡导“教研兴校”,不断促进教师的专业成长。 ——以业务培训和竞赛为抓手,促进教师专业成长; ——以“传帮带工作”为纽带,着力培养青年教师; ——以骨干教师为依托,推进学科专业引领; ——以片区管理为平台,推进教学资源共享; ——以课题研究为突破,促进学校内涵发展。 建设和培养了一支师德高尚、勤奋进取、专业精湛、勇于创新、业绩突出的优秀教师队伍。 加强教学精细化管理,为质量立校奠定坚实基础 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。 ——规范办学行为,全面推进素质教育; ——加大“控辍”力度,依法维护学生受教育权; ——立足课堂教学,探究有效教学模式; ——建立科学教学评价机制,为教学质量提高增添新动力。 三中教师牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,规范办学行为,努力提升教学质量。 依托丰富的校园文化 努力创造推行素质教育新环境 学校十分重视营造浓郁的文化氛围,创设良好的育人环境,充分发挥环境的审美功能和育人功能。 ——依托文化积淀,传承勤学之火; ——开展主题活动,丰富人文内涵; ——推进国学经典,道德树人,经典育人; ——开展版画教学,推进特色教育; ——“书香校园”特色项目,让书香溢满校园。 学校坚持以活动为纽带,将文化熏陶与素质教育有机地结合起来,让学生的特长在活动中得以充分发挥,个性在活动中尽情张扬能力。 确立人本意识 努力构建高效务实管理新模式 学校始终坚持依法办学,推进民主治校,构建了一套“以人为本”的高效务实的管理模式,为学校的跨越式发展奠定了坚实的基础。 ——以“人本”意识为基础,构建管理模式; ——以服务意识为重点,制订岗位职责; ——以利益机制为导向,激发全员活力。 新的管理模式的构建,如一轮红日喷薄而出,给全体教职员工带来了希望;如融融春潮越江而来,为全校师生灌注了活力。 开展校本培训 努力跃上师资建设水平新台阶 师为校本,本固校兴。教师是立校之本,校本建设的核心是师资队伍建设。 ——加强师德建设,提高教师思想素质; ——加强继续教育,提高教师业务水平; ——完善评价体系,强化教师服务意识; ——实施名师工程,强化教师进取意识。 教师以自己高尚的人格感染学生,以丰富的知识启迪学生,以高超的技艺教育学生,为学生和学校提供了强有力的师资保障。 “忆昨日,创业艰难斗志盛;看今朝,风华正茂意志坚;展未来,信心百倍竞风流。”豪迈的诗句展示了三中远博的胸怀。三中校长李德富表示,今后将继续以“质量第一”之不变应教育改革之万变,以一流的管理、一流的质量赢得松溪父老的心,赢得学生的青睐,赢得苦尽甘来的欣喜,赢得更为辉煌的未来。 |
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