宁德市屏南县熙岭中学
宁德市屏南县熙岭中学
 
2014-10-10 福建教育杂志社


校园一角

学校荣誉墙



我在重重叠叠的山的深处一座陌生的小乡镇教书,时常有强烈的不真实感:我怎么会在这里?究竟是一种什么样的无形力量把倔强的我牵引来的?我问上苍。上苍用轻柔的风声提示我:看见那常年永绿的青松了吗?去问问他吧!

我凝望着乡镇四周岁寒而不凋的青松,用耳朵倾听他们与风对话时哗啦啦的声音,然而我没有听懂。我更加茫然地低头寻找自己双脚留下的足迹,又失望于留不住我脚印的水泥板。我驻足,我惊惶;我仰天痛苦地笑着,我不知所措地笑着;我失魂落魄地走着,我没有方向地走着!我终于决定离开人群,离开喧嚣与嘈杂去亲近一棵青松。青松用他那扎根泥土的深处的虬根告诉我:把根扎进泥土的深处,你就会散溢出无边的绿色。

于是那天,我听到一个校长坐在小小的已经被岁月磨出层层老茧的凳子上说一所小小学校的朴朴素素的校训、说一所小小学校的简简单单的梦想、说一所小小学校和和美美的将来!

于是那天,我看到乡镇四周山上的青松愈发的青绿,那满溢着的无边的阵阵的绿气在呼唤着我那深藏于心底却早已忘记的热烈迅速的觉醒。

于是那天,我触摸到学生宿舍楼顶蓦然出现的两架太阳能热水器默默无声的酝酿着的温暖的情意。

于是那天,我感受到农家土屋里种地瓜的普通老百姓一袋免费地瓜袋里装满对知识的尊重以及蕴含着的无语的期待。

于是那天,我听到我那身体里的血液几乎已经忘记流动的血液如同海水被大风推动翻卷发出震耳欲聋的声响。

于是那天,我看到了一个老师,一位弱不禁风的老师在无数个明朗的早晨同无数个变换着身影的学生在操场上弯下挺直的腰拾捡着一张张纸放进碧绿碧绿的清洁桶中。

于是那天,我看到了无数老师,无数循循善诱的老师在一条岁月的河中都站在三尺讲台上用抑扬顿挫的声调弹奏着一首无怨无悔的奉献之歌。

于是那天,我不仅看到青松满溢着绿色,还听到了一朵朵桂花盛开的声音,听到了爱花人纷至沓来的却始终严肃的脚步声。

于是在新年的第一场雪踏遍这座喻为“飞岭”的乡村的那一天,我那瘦小的身影出现在小小的校园扫雪的队伍中。

于是新年放假后学生回校的那一天,我用最慈祥的目光关注着那群衣着单薄的学生,用最含情脉脉的声音叮咛他们多穿衣服不要着凉。

于是以后的每一天,太阳很红很红的光线温暖在碧绿碧绿的青松的肌肤上,青松的很嫩很嫩的身姿映照在我很小很小的瞳孔中,我的很小很小的瞳孔储存着一个个蹦蹦跳跳的学生。

哦,熙岭!我教书的地方!


 
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