《福建教育》(DY)2018第11期
《福建教育》(DY)2018第11期
 
2018-12-13 福建教育杂志社

关注


8 学习全国教育大会精神开创福建教育发展新局面


10 学习宣传贯彻全国教育大会精神


全力写好三明教育改革发展的“奋进之笔”


三明市委教育工委、市教育局


12 学习贯彻全国教育大会精神办好人民满意的教育漳州市教育局


14 坚持“五抓五提升”打好“教育翻身仗”南平市教育局


——学习贯彻全国教育大会精神推进教师队伍建设


16 让每个孩子都能享有公平而有质量的教育晋江市教育局


——学习贯彻全国教育大会精神




卷首


1    让教育事业实现更高质量发展何鼎鼎




特稿


18 新时代中小学教师职业行为十项准则


19 中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)




思考


21 从来学生皆明镜庄华涛


22 中小学学生假期生活变革实践的价值意蕴魏登尖


我们需要什么样的节约教育


24 做富有文化意蕴的节约教育翁乾明


27 今天的节约教育怎么做刘卫平


30 节约,从物质走向品质李建华




职教


33 职业技能大赛资源转化的实践探究许舟鸿


——以“工业产品设计与创客实践”赛项为例




管理


36 班主任工作:教育、管理与领导缪剑峰


40 走向合作育人的班主任与科任教师朱学尧




一法


42 共融才有共育龚天羽


43 成为榜样的力量彭乃明




教学


45 在调查活动中提升学生的道德智慧


47 巧用教材栏目,提高课堂教学实效韦主信


——以《诚实守信》一课为例




案例


50 承中华文化之美育学生核心素养吴文君


——《延续文化的血脉》教学设计


54 走进故宫,让“故宫”活起来


——《文化创新的途径》教学设计




百味


58 我是你的“苦咖啡”赵莉丹


60 家教·如何陪伴孩子平稳度过一年级③


怎样陪作业才能亲慈子孝又高效




读书


62 “求真”才能让教师在教育事业中真正“笑傲江湖”


64 三丰授徒,刚柔相济的太极赵凯宁




资讯


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 编读、声明




封三《福建教育》“微”关注



 
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