福建教育(小学)2018年第1期目录
福建教育(小学)2018年第1期目录
 
2018-01-03 福建教育杂志社

12 让优秀传统文化照亮生活

13 活出来:传统文化教育的难与易王崧舟

16 传播经典,举重若轻郗文倩

18 悦纳文化,美在生活丁慈矿

20 童年看戏,看戏中“真”意吴清平




1 让传统融于生活,让文化美在心中本刊编辑部


8 实践理性:选题策划的逻辑基点

——《福建教育》(小学)2017年着力引领教师专业发展

福建省首届最美教师:大爱无言,大美有形

21 1877m2的教育可能郑甜心

——记平潭综合实验区澳前镇龙山小学林枫


24 唤醒学生内心的自觉曾扬明

——“七礼教育”的实践与思考


专辑寒假备课(语文)·语文知识的“回归”与“重建”

27 语文知识的教材呈现与教学运用刘仁增

31 基于“语言特点”的朗读教学张林静

——以《彩虹》为例

33 品味·吟诵·想象·创造易冬平

——以《找春天》为例

36 紧扣想象触摸反复体悟真谛范吉明

——以《七颗钻石》为例

39 指向写作得意得言傅结龙林华强

——以《生命生命》为例

42 创设多维阅读情境,巧妙领悟表达方法肖丽卿

——以《威尼斯的小艇》为例

45 以文本个性观照小说教学中的语文性杨赛芳

——以《凡卡》为例

沙龙群文阅读策略谈

48 重组阅读资源,提升群文阅读实效廖晓东

49 群文阅读三“关注”郑宝珠

案例

51 几何直观能力培养的实践研究方齐珍

——以《鸡兔同笼》的教学为例

经验

53 不仅合情,还要合“理”冯玉新

——例谈小学生归纳推理能力的培养

56 基于生本特点优化练习设计

58 立足素养发展培养口语能力


60 丰厚儿童文学素养储备阅读策略理论范美芳

——我的阅读成长“双翼”


62 于永正:在课堂中永生


64 读《美的沉思》引发的再沉思姚育晓


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 编读、声明


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