《样本》栏目征稿
《样本》栏目征稿
2015-07-31 福建教育杂志社


美国学者波斯纳提出的教师成长公式:经验+反思=成长,看似简单,其实蕴涵着丰富的内容。经历不等于经验,经验不等于成长。并不是只有漫长的教龄才能孕育成长之花,每个阶段都会有所成长,无论您是资深名师,还是年轻教师,都会有您独特的经验和反思;也并不是只有名师的成长之路才能称之为“样本”,您可能在教学风格上有所转变,在教学方法上有所改进,也可能对教育教学理念的认识有所深化,任何一处都可能留下您成长的足迹,都有值得挖掘和细细反刍之处。或写作,或阅读,或教研,或课堂教学,择一切入点,梳理成长的关键事件,于叙事的笔触中呈现思想的光芒。这就是我们需要的“样本”。

字数在3000字左右,投稿邮箱:352308341@qq.com


点击量:3984    [关闭]